En Fundación AENILCE ofrecemos fisioterapia neurorehabilitadora pediátrica con un enfoque individualizado, que favorece el desarrollo motor, la funcionalidad y el bienestar. Además, incorporamos fisioterapia robótica con tecnologías innovadoras como el exoesqueleto pediátrico y el simulador ecuestre, que complementan y potencian el tratamiento tradicional.
En AENILCE, acompañamos el desarrollo motor de
cada niño y joven a través de un enfoque especializado e individualizado que favorece su funcionalidad y bienestar. Nuestro equipo trabaja desde una visión global del desarrollo, integrando el cuerpo, el entorno y las capacidades únicas de cada persona.
Creemos que el movimiento es una puerta hacia la
autonomía, la comunicación y la participación, por eso nuestras intervenciones no sólo tratan síntomas, sino que promueven el potencial de cada niño desde un enfoque respetuoso y basado en la evidencia.
¿Qué hacemos?
Nuestro enfoque
Trabajamos desde una perspectiva interdisciplinar,
coordinados con terapeutas ocupacionales, logopedas, orientadores y educadores para ofrecer una intervención completa y coherente con las necesidades de cada etapa vital.
Abordamos las desviaciones motoras en la infancia,
mejorando la coordinación motora, el control postural y el equilibrio.
En la Fundación AENILCE, somos un equipo de fisioterapeutas certificados en la Terapia Vojta, avalados por la Asociación Española Vojta (AEVO). Esta terapia se basa en la activación de patrones motores innatos mediante estímulos específicos en zonas determinadas del cuerpo, partiendo de posturas como decúbito prono, supino o lateral. A través de la «locomoción refleja», que incluye la reptación y el volteo reflejo, se busca mejorar el control postural, el equilibrio y la coordinación motora.
Beneficios de la Terapia Vojta:
La fisioterapia respiratoria infantil es clave para mejorar la salud pulmonar y prevenir complicaciones respiratorias desde las primeras etapas de la vida. En Fundación AENILCE, tratamos patologías como bronquiolitis, asma, neumonía o enfermedades neuromusculares con técnicas especializadas y adaptadas.
¿Qué hacemos durante una sesión?
Beneficios terapéuticos:
Indicaciones frecuentes:
Exoesqueleto pediátrico Atlas 20-30:
En Fundación AENILCE contamos con el exoesqueleto pediátrico ATLAS 2030, un dispositivo diseñado para la neurorrehabilitación de niños con parálisis cerebral u otras patologías neuromotoras. Este innovador equipo se acopla al cuerpo del niño y, gracias a la inteligencia artificial, interpreta la intención de movimiento para facilitar la marcha.
¿Qué aporta el ATLAS 2030?
– Mejora la espasticidad y la rigidez muscular.
– Potencia el trabajo en bipedestación, tan importante en edades tempranas.
– Genera beneficios fisiológicos a nivel circulatorio, respiratorio y digestivo.
– Tiene un gran impacto psicológico y emocional al permitir al niño realizar actividades que antes parecían inalcanzables.
El entrenamiento de la marcha asistida por robot (RAGT) complementa la fisioterapia convencional, mejorando la movilidad funcional y fomentando la participación activa del paciente en su entorno. La adquisición del ATLAS 2030 en AENILCE supone un avance cualitativo en el tratamiento de nuestros usuarios más pequeños.
Horse trainer:
Una herramienta innovadora de simulación ecuestre que reproduce el movimiento tridimensional del paso del caballo. Su uso permite trabajar la musculatura postural, el equilibrio y la coordinación de forma controlada, favoreciendo la regulación del tono y la percepción corporal. Esta tecnología resulta especialmente beneficiosa para niños con alteraciones neuromotoras, al ofrecer una experiencia terapéutica accesible y segura desde una posición de bipedestación activa.
Desde el área de logopedia de la Fundación AENILCE se realizan valoraciones e intervenciones especializadas en todas las áreas lingüísticas, en población infantil y juvenil.
Trastornos del lenguaje:
Adquisición del lenguaje y comunicación
aumentativa:
Alteraciones de la deglución – Disfagia:
El abordaje se realiza desde un enfoque multidisciplinar, en coordinación con pediatras, odontólogos, cirujanos maxilofaciales, endocrinos, neurólogos, otorrinolaringólogos, psicólogos y otros especialistas implicados
En Fundación AENILCE entendemos la psicomotricidad como una herramienta esencial para favorecer el desarrollo global del niño. Nuestras sesiones están orientadas a mejorar la relación del menor con su propio cuerpo, con el espacio y con los demás, integrando aspectos motores, emocionales y cognitivos.
La psicomotricidad contribuye a:
Abordamos nuestro trabajo desde un enfoque multidisciplinar, con una visión integral centrada en la persona y su entorno. La colaboración con las familias y la coordinación entre áreas nos permiten ofrecer una atención de calidad, personalizada y basada en la evidencia científica.
Trabajamos desde una perspectiva terapéutica y preventiva, en sesiones individuales o en pequeños grupos, adaptadas a las necesidades de cada niño y en estrecha coordinación con el resto del equipo terapéutico y educativo.
Estos programas se aplican en:
Entendemos la estimulación como una puerta hacia el descubrimiento, la regulación y el desarrollo. A través de entornos seguros e innovadores, como la Sala Multisensorial Snoezelen o la estimulación cerebral no invasiva (tDCS), ofrecemos experiencias terapéuticas que despiertan los sentidos, potencian la comunicación y favorecen la autonomía. Todo ello integrado en un enfoque interdisciplinar que pone en el centro las necesidades y capacidades únicas de cada niño y joven.
En la Fundación AENILCE contamos con una Sala Multisensorial Snoezelen, un entorno cuidadosamente diseñado para estimular los sentidos y promover el bienestar físico, emocional y cognitivo de los niños y niñas con diversidad funcional o trastornos del desarrollo.
¿Qué es la estimulación multisensorial?
Es un enfoque terapéutico que utiliza estímulos controlados (luz, sonido, tacto, movimiento, aromas…) para facilitar la exploración sensorial, la autorregulación
y el desarrollo de habilidades cognitivas y
comunicativas. No busca enseñar, sino ofrecer
experiencias que despierten la curiosidad, el placer y la
interacción.
¿A quién va dirigida?
A menores con:
Beneficios terapéuticos
Nuestro enfoque
Las sesiones se adaptan a las necesidades individuales
de cada niño/a. Se combinan momentos de estimulación activa y de relajación sensorial, siempre en un ambiente seguro, accesible y controlado.
Trabajamos desde una perspectiva interdisciplinar, integrando esta herramienta dentro del plan terapéutico global y en coordinación con fisioterapeutas, psicólogos, logopedas y terapeutas ocupacionales.
En la fundacion Aenilce disponemos de la terapia de neuroestimulación cerebral no invasiva o tDCS.
La tDCS es una técnica de neuroestimulación cerebral no invasiva que utiliza corriente eléctrica de baja intensidad para modular la actividad neuronal. Su aplicación es segura, indolora y se realiza mediante electrodos colocados en el cuero cabelludo.
¿Cómo funciona?
La tDCS actúa sobre la neuroplasticidad, favoreciendo o inhibiendo conexiones sinápticas, lo que permite mejorar funciones cognitivas, motoras, del lenguaje y emocionales según el área estimulada.
Ámbitos de aplicación
Protocolos terapéuticos específicos
Ventajas del tratamiento
Posibles efectos secundarios
Contraindicaciones
Acceso a la terapia
La tDCS en Fundación AENILCE se estructura en ciclos
de sesiones terapéuticas:
Entendemos la estimulación como una puerta hacia el descubrimiento, la regulación y el desarrollo. A través de entornos seguros e innovadores, como la Sala Multisensorial Snoezelen o la estimulación cerebral no invasiva (tDCS), ofrecemos experiencias terapéuticas que despiertan los sentidos, potencian la comunicación y favorecen la autonomía. Todo ello integrado en un enfoque interdisciplinar que pone en el centro las necesidades y capacidades únicas de cada niño y joven.
Nuestros terapeutas ocupacionales evalúan las capacidades sensoriomotoras, cognitivas y funcionales de cada menor, identificando sus fortalezas y dificultades. A partir de esa valoración, diseñamos programas personalizados que promueven el desarrollo de habilidades necesarias para una vida lo más autónoma e integrada posible.
Ámbitos de intervención:
Trabajamos en estrecha colaboración con familias,
educadores y otros terapeutas del centro, para
garantizar una intervención coherente, significativa y
con impacto real en el entorno cotidiano del niño.
En AENILCE, el área de orientación y psicología acompaña a niños y jóvenes con alteraciones del neurodesarrollo, atendiendo tanto a perfiles con parálisis cerebral como a aquellos con síndromes complejos o discapacidad intelectual.
Nuestro trabajo se dirige a toda la comunidad educativa, ofreciendo apoyo emocional y herramientas prácticas a alumnos, familias y profesionales. A través de evaluaciones rigurosas, intervenciones individualizadas y un seguimiento continuo, damos respuesta a las necesidades psicológicas que puedan surgir en el contexto educativo, familiar o social.
El objetivo es fortalecer la autoestima, la regulación emocional y la capacidad para afrontar los desafíos cotidianos, desde una mirada que promueve el bienestar, la autonomía y la integración plena.
Intervenimos en la infancia con:
Y en la adolescencia abordamos:
Desde el área educativa de la Fundación AENILCE ofrecemos un servicio especializado de apoyo psicopedagógico y pedagógico dirigido a niños y adolescentes en edad escolar que presentan dificultades de aprendizaje.
Nos centramos especialmente en alumnos con parálisis
cerebral u otras alteraciones del desarrollo neurológico
que requieren un enfoque adaptado para el acceso a los
contenidos curriculares.
Ámbitos de intervención:
Nuestro equipo trabaja de forma coordinada con el resto de profesionales del centro y con las familias, adaptando las metodologías de enseñanza y diseñando estrategias personalizadas que faciliten el aprendizaje y la inclusión educativa.
Servicios ofrecidos:
La Unidad de Neurorrehabilitación Infantil de la Fundación AENILCE ofrece sus servicios de forma ambulatoria en un horario amplio de mañana y tarde y compatible con la escolarización de los niños, de 9:00 a 20:00 horas de lunes a jueves, viernes de 9:00 a 15:00 horas.
