La lengua ocupa la parte media del suelo de la boca. Su cara dorsal se encuentra alojada en la bóveda palatina. Ni su punta, ni sus bordes se interponen en las arcadas dentales. Su parte libre consta de una cara dorsal, una central, dos bordes...
El pasado día 17 de octubre acudimos, los alumnos del Colegio de Educación Especial Aenilce, situado en Ciudad Lineal, al parque “Quinta de los Molinos”. El centro de educación especial Aenilce, está formado por 19 alumnos matriculados en las etapas de Infantil y EBO, y todos...
Todos los viernes, en el centro de Educación Especial Aenilce, situado en el barrio de Ciudad Lineal, los alumnos del centro acuden a realizar terapia de piscina. Para ello, los profesionales del Colegio de Educación Especial Aenilce, acompañamos a nuestros alumnos para realizar actividades acuáticas...
El pasado día 1 de octubre celebramos, en el Colegio de Educación Especial Aenilce, situado en Ciudad Lineal, el Día Mundial de la Parálisis Cerebral. La parálisis cerebral es un trastorno permanente y no progresivo que afecta a la psicomotricidad de nuestros alumnos del Colegio de Educación Especial. Se...
Se llama autismo atípico cuando existe una alteración grave y generalizada en el desarrollo de la interacción social, o de las habilidades de comunicación no verbal, o cuando la persona manifiesta un comportamiento estereotipado, pero no se cumplen los criterios para un trastorno generalizado del...
La atetosis es una patología relacionada con movimientos involuntarios, serpenteantes y lentos de una o más articulaciones, incluyendo en muchas ocasiones partes del cuerpo completas. Estos movimientos son mixtos y suponen contracciones espasmódicas irregulares del diafragma y de otros músculos que contribuyen a la respiración....
El retraso global del lenguaje oral supone uno de los trastornos del lenguaje más frecuentes asociados a distintas patologías en los alumnos de los centros de educación especial. Una de las características fundamentales de este trastorno es el evidente retraso en la adquisición y en la...
La deglución atípica es aquella alteración que impide no comer adecuadamente o no seguir el patrón correcto para poder tragar los alimentos. Existen una serie de pautas sobre cómo actuar para evitar que la deglución atípica, interfiera en el desarrollo del lenguaje, en el crecimiento físico...
La conciencia fonológica es una de las tareas más importantes para la adquisición de la lectoescritura. Está especialmente recomendada para los alumnos de educación especial. Estos alumnos de educación especial, no son conscientes de que los sonidos del lenguaje se puede dividir en palabras (conciencia léxica)...
Los conmutadores son imprescindibles para poder trabajar el uso de las tecnologías con alumnos con graves discapacidades, especialmente a nivel motor, desde los Centros de Educación Especial. En el mercado existen conmutadores de muchas formas y tipos según las necesidades y las dificultades que tenga la...
