Maximizar el bienestar y la calidad de vida de los niños y jóvenes con los que trabajamos, así como de su entorno familiar, a través de la educación, el cuidado, la orientación, y la promoción de la investigación en neurociencia y terapias innovadoras.
Ser un centro de referencia en atención temprana y educación especial para niños y jóvenes de 0 a 22 años, impulsando la innovación y mejora continua de nuestros servicios y terapias, y un enfoque en la atención en la primera infancia con discapacidad o riesgo de padecerla. AENILCE aspira a ser líder en la rehabilitación y educación infantil temprana de sus beneficiarios.
Nuestros valores son el motor que nos mueve cada día para seguir acompañando y transformando vidas.
La filosofía y principio de actuación de AENILCE es que: “toda persona, por mucha afectación que presente, dispone de un determinado potencial humano que puede y debe de activarse al máximo”.
Desde su origen como Asociación de padres, AENILCE promueve la
participación activa de los padres y madres como piedra angular del proceso terapéutico-educativo de sus hijos.
AENILCE se alinea con los principios de equidad y derechos reconocidos en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, trabajando por la inclusión efectiva de sus beneficiarios, y, en especial, por dar espacio y atención terapéutica-educativa a la diversidad funcional desde la etapa inicial de la vida.
Generar y transferir conocimiento y/o experiencias basadas en la evidencia y procedentes de todas las instituciones que ofrecen atención integral a nuestros
beneficiarios.
Trabajo multidisciplinar al servicio de la mejora del desarrollo global del menor, y enfoque centrado en el entorno familiar.
1.
La educación, el cuidado, la formación profesional y/o ocupacional, y el tratamiento sanitario especializado de las personas con lesión cerebral, con o sin otras deficiencias motoras y/o sensoriales asociadas, sin límite de edad, sexo, o pertenencia a grupo social o ideológico, para contribuir a la mejora de sus condiciones de vida y asegurarles un futuro.
2.
Promover y patrocinar el estudio y la investigación de las disciplinas neurocientíficas y las terapias específicas para el tratamiento de la lesión cerebral, así como la formación docente en estas disciplinas y terapias.
3.
Orientar, impulsar y coordinar a las personas con lesión cerebral en orden a la defensa y ejercicio de sus derechos, así como al mejor cumplimiento de los deberes inherentes a la educación, rehabilitación, formación profesional
e integración socio laboral.
4.
Proteger en todos los ámbitos tanto a las personas afectadas por lesión cerebral como a sus familias, y sensibilizar a los medios y a la opinión pública con los problemas y cuestiones relacionadas con la lesión cerebral.
