Durante este mes de noviembre, los alumnos y profesionales del colegio de educación especial Fundación Aenilce de Madrid, están preparando los calendarios para el año 2016. Este año contamos con la colaboración de una manera desinteresada de un grupo de famosos. Entre ellos están David Meca...
En el Centro de Educación Especial Aenilce, situado en Ciudad Lineal, ya hemos comenzado las terapias de piscina, que se realizarán todos los viernes y a la que acuden todos los alumnos del Colegio de Educación Especial. En esta actividad, en la que participan todos los...
Como todos los años, los alumnos del Colegio de Educación Especial Aenilce, situado en Ciudad Lineal, participan en la actividad “Deporte Adaptado” que nos concede de forma totalmente gratuita, el Ayuntamiento de Madrid, con el proyecto “Madrid, un libro abierto”. Siguiendo los principios de integración y...
Desde el Centro de Educación Especial AENILCE situado en Ciudad Lineal fomentamos la importancia de la estimulación del lenguaje oral en nuestros alumnos. En el Centro de Educación Especial AENILCE potenciamos al máximo el desarrollo del lenguaje en nuestros alumnos y nos basamos en una programación...
Desde el Centro de Educación Especial AENILCE fomentamos la importancia de las actividades de ocio y tiempo libre de nuestros alumnos y las relaciones sociales. El pasado sábado día 19 de septiembre, los profesionales del Centro de Educación Especial AENILCE, pudimos compartir una velada de ocio...
En el Colegio de Educación Especial AENILCE, de los días 19 de junio al 17 de julio, llevamos a cabo el campamento urbano del colegio AENILCE, situado en el distrito de Ciudad Lineal. Estos campamentos del CEE AENILCE, son para muchos padres una manera ideal de...
En los colegios de educación especial, se trabaja teniendo en cuenta las características de cada alumno con autismo. Para trabajar las dificultades en la interacción social se debe diseñar un programa completo para enseñar las habilidades que estos alumnos necesitan. Una buena forma para llevarlo...
Se pueden hacer generalizaciones acerca de cuáles son las formas más eficaces de enseñar a los alumnos con TEA (Trastorno de Espectro Autista) y discapacidad intelectual en los centros de educación especial, pero también hay características individuales significativas que debemos tener en cuenta. Los alumnos con...
La estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas y actividades con base científica y aplicada en forma sistemática y secuencial que se emplea en niños desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y...
La deglución en la primera infancia, presenta algunas peculiaridades, y se refiere principalmente a la deglución del lactante y del niño pequeño. Este proceso de deglución es muy frecuente en alumnos de educación especial. La deglución del lactante está incluida en el acto de mamar o...
