En Fundación AENILCE, nuestras intervenciones están planificadas por un equipo multidisciplinar que incluye activamente a las familias y a su entorno. Entendemos al niño como sujeto activo del proceso terapéutico, respetando sus ritmos y potenciando sus capacidades.
Buscamos favorecer su desarrollo integral, su autonomía y su inclusión en los contextos familiar, educativo y social.
Desde Fundación AENILCE defendemos un enfoque precoz y especializado de la rehabilitación, clave para maximizar el potencial de desarrollo de los niños con lesión cerebral o riesgo neurológico.
La plasticidad cerebral en los primeros años de vida permite que una intervención temprana, intensiva y personalizada tenga un impacto significativo en el desarrollo motor, cognitivo, sensorial y social del niño. Actuar cuanto antes no solo mejora el pronóstico funcional, sino que también reduce complicaciones secundarias y favorece la inclusión educativa y social.
Una rehabilitación temprana:
• Previene el agravamiento de desviaciones motoras.
• Estimula el desarrollo de habilidades de comunicación y lenguaje.
• Favorece la autonomía en actividades de la vida diaria.
• Fortalece el vínculo familiar y el entorno afectivo.
• Mejora la calidad de vida del niño y su familia.
Por ello, en AENILCE trabajamos desde el nacimiento, con un equipo multidisciplinar altamente cualificado y con herramientas terapéuticas de vanguardia.
Servicios:
El equipo del Centro de Rehabilitación y Atención Temprana de la Fundación AENILCE está compuesto por profesionales altamente especializados en el ámbito educativo, terapéutico y social. Contamos con fisioterapeutas, logopedas, psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionales,
técnicos educativos y maestros de educación especial. Además, nos coordinamos de manera activa con otros profesionales implicados en la atención integral del niño, como neurólogos, optometristas comportamentales y especialistas médicos.
Abordamos nuestro trabajo desde un enfoque
multidisciplinar, con una visión integral centrada en la persona y su entorno. La colaboración con las familias y la coordinación entre áreas nos permiten ofrecer una atención de calidad, personalizada y basada en la evidencia científica.
Contamos con fisioterapia, logopedia, psicomotricidad, estimulación, terapia ocupacional, psicoterapia y terapia psicopedagógica.
La Unidad de Neurorrehabilitación Infantil de la Fundación AENILCE ofrece sus servicios de forma ambulatoria en un horario amplio de mañana y tarde y compatible con la escolarización de los niños, de 9:00 a 20:00 horas de lunes a jueves, viernes de 9:00 a 15:00 horas.
¿Sabías que puedes beneficiarte del Cheque Servicio de la Comunidad de Madrid para acceder a nuestras intervenciones especializadas?
En Fundación AENILCE contamos con la acreditación oficial que nos permite ofrecer tratamientos subvencionados para niños con trastornos del desarrollo, desde la primera infancia.
+34 914 047 770 administracion@fundacionaenilce.org
No es obligatorio. Puedes contactar directamente con nosotros.
Atendemos principalmente a niños y niñas desde los primeros meses de vida hasta la adolescencia, según las necesidades de cada caso.
No. En muchos casos se actúa desde la sospecha o el riesgo en el desarrollo. Cuanto antes se intervenga, mejor.
Puedes contactar con nosotros a través del formulario web, correo o teléfono. Nuestro equipo te guiará en los primeros pasos.
Sí, estamos autorizados. Podemos ayudarte con la gestión de la solicitud si lo deseas.
No es obligatorio. Puedes contactar directamente con nosotros.
Contamos con fisioterapia, logopedia, terapia ocupacional, psicología, y otras intervenciones personalizadas según las necesidades del menor.
Sí, realizamos un plan de intervención individualizado en coordinación con la familia y el resto del equipo.
Sí. Nuestro modelo es multidisciplinar y las sesiones pueden combinarse si es
adecuado para el caso.
Las sesiones tienen una duración de 45 min
Durante las primeras fases del proceso —como la valoración y el diseño del programa de intervención— las familias participan activamente. Una vez establecido el tratamiento, las sesiones son individuales con el niño o la niña, para favorecer su autonomía y concentración. Aun así, mantenemos una comunicación constante con las familias y ofrecemos espacios de seguimiento y orientación.
